Quand la co-intervention s’invite au sein de l’atelier TP

7 décembre 2025

Mardi matin dans le cadre de la co-intervention sur une séance de travaux pratiques de diagnostic électrique sur Capteurs Volvo, les lycéens de première pro TP ont diagnostiqué un capteur moteur à l’aide d’un oscilloscope, sous la conduite de l’enseignant de Mathématiques et Sciences Physiques, Thomas Poinot, et de l’enseignant de Maintenance TP Luc Toullec. L’objectif pour les élèves était d’appréhender au mieux l’utilisation de l’oscilloscope en réel sur un engin de l’atelier, et d’analyser les différentes courbes et fréquence d’un signal. La séance de co-intervention s’est poursuivie par la suite sur l’étude des signaux analogique et numérique.

LT

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